随着各学院心理健康教育特色活动落下帷幕，我校为期2个月的2023年度“予你四季，铸梦河工”四季心理文化活动春季篇圆满结束。

本次春季篇心理健康教育系列活动自3月8日到4月30日，以“春•耕 厚德-修心”为主题。校心理健康教育中心与各学院通过共同开展7大系列的活动，进一步加强我校心理服务体系建设，增强大学生的心理自我保健意识，提高心理调适能力，培育新时代大学生养成自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，营造良好的校园心理文化氛围。

活动中，校心理健康教育中心与各学院相继开展了30多场春季修心专题活动，通过“春耕厚植，静待花开”21日习惯养成计划、“光影春韵，与心相约”春日摄影比赛等活动的开展，培养学生自律能力，善于发现和感知生活的美好，激发积极向上的生命力；“‘筝’做春日使者，朋辈相伴成长”DIY风筝放飞活动、“倾听心语，漫步时光”等同辈心理成长系列活动，以“关系”为突破，发挥朋辈互助能力，打造和谐的校园环境，使学生在轻松愉悦的合作、互动中感受尊重、互信、友爱，提升同学们生活的幸福感和满意度；“安心疗愈，助你好眠”团体心理辅导活动、草地音乐会、生命教育主题班会、心理运动会、心理拍卖会及“烦恼随风、花朝丽人游”等特色活动的开展，进一步强化了我校学生心理健康教育工作，在学生中营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，积极促进了学生心理健康状况良好发展。

一直以来，我校高度重视大学生心理健康教育工作，始终秉承“健心立德、育心树人””的工作理念，积极构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”心理健康教育工作格局，心理育人实践探索经验取得了显著成效。今年3月，我校《“四结合 沁五心”构建浸润式心理育人体系》喜获河南省2022年普通高等学校学生工作优秀成果项目。今后，我校将继续以加强专业支撑和科学管理为保障，以提高心理危机事件干预处置能力为目标，以提升学生心理健康素养为根本，探索创建“遵循成长变化，整合助人资源，健全干预体系，展现育人精度”的心理健康教育工作特色模式，多措并举推进大学生心理健康教育。